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Lesen in der Zukunft digitaler Kommunikation

Lesen bedeutet die Fähigkeit, Zeichen aller Art dechiffrieren, deuten und einordnen zu können. Menschen haben eine ganze Reihe von Methoden entwickelt, unmittelbare Wahrnehmungsprozesse mit medial vermittelten Wahrnehmungsangeboten zu ergänzen. Entwickelt haben sich diese Zeichensprachen aus unterschiedlichen Motiven. Ein Ziel verfolgen jedoch alle diese Bemühungen: Sie sollen helfen, die Flüchtigkeit der Erinnerung zu überwinden und abstrakte ...

Käuflich oder nicht zu verkaufen

Wer etwas verschenken will, muss jemanden finden, der diesem Geschenk immerhin so viel Wert zumisst, dass er es in seinen Besitz aufnehmen möchte. Alles, was wir uns zurechnen, kann sowohl als Bereicherung wie auch als Belastung empfunden werden. Besitz ist das, was uns anhaftet und somit in unterschiedlicher Konsequenz unser Leben bestimmt. Jeder Austausch verändert ...

Mehr als billig

Was wollen und erwarten wir vom Leben? Vor allem viel? Nachdem wir oft vorher nicht wissen, was das, wofür wir uns entscheiden, im Nachhinein mit uns macht, kann man vom Leben nicht genug erwarten. Jetzt sehen sich die meisten Menschen mit beschränkten Ressourcen konfrontiert. Wir können nicht alles haben. Wir müssen immer wieder wählen. Nach ...

Storytelling – Die Welt ist alles, was der Fall ist.

Unser Bewusstsein ist ein Strom mentaler Bilder, die sich zusammensetzen aus vergangenen Erfahrungen, gegenwärtigen Wahrnehmungen und Projektionen in eine ungewisse Zukunft. Die Menschen fühlen sich verloren in diesem Strom aus Möglichkeiten, Chancen und Risiken, vor allem auch, weil sie die Fähigkeit besitzen, sich Dinge vorzustellen, die nicht existieren. Voraussetzung dafür ist die Idee eines direkten ...

Prokrastination oder die Angst der Menschen vor ihren Ideen

Das Aufschieben von drängenden Aufgaben wird gerne im Zusammenhang mit der Schwierigkeit diskutiert, ein Studium in vorgegebener Zeit zu Ende zu führen. Damit sich etwas überhaupt aufschieben lässt, müssen wir erst einmal die Chance erhalten, selbst zu entscheiden, wann wir welche Arbeitsschritte erledigen. Wann immer Menschen sich genötigt fühlen, eine als unangenehm empfundene Tätigkeit zu ...

Reflektionen zur Design-Bildung

Bildung ist ein Prozess, dessen Ziel es einmal war, „ein reflektiertes Verhältnis zu sich selbst, zu anderen und zur Welt zu finden.“ (Wilhelm von Humboldt) Wenn ich mich nun frage, ob es so etwas wie eine Design-Bildung gibt und wie ein dementsprechender Prozess angestoßen werden könnte, so hängt die Antwort davon ab, was unter Design verstanden wird. Die Offenheit und Vielseitigkeit ist ...

Autor

Markus Hanzer

Markus Hanzer ist Partner bei Cleverdesign – Agentur für Wissensvermittlung in Wien. Er leitet den Fachbereich Gestaltung auf der FH Vorarlberg, unterrichtet u.a. auf der Universität für angewandte Kunst in Wien, auf der Kunstuniversität in Linz und auf der Fachhochschule Salzburg.

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